28 જૂન, 2022 ના રોજ, પ્રોફેસર ક્રિસ્ટીન ડ્રાંઝોઆ, 55, યુનિવર્સિટીના વાઇસ ચાન્સેલર મ્યુનિ.યુનિવર્સિટી યુગાન્ડાના પશ્ચિમ નાઇલ પ્રદેશમાં, લાંબી અજાણી માંદગી પછી કમ્પાલાની મુલાગો નેશનલ રેફરલ હોસ્પિટલમાં મૃત્યુ પામ્યા.
1 જાન્યુઆરી, 1967 ના રોજ જન્મેલા, વર્તમાન અજુમાની જિલ્લા (અગાઉનો મોયો જિલ્લાનો ભાગ) ના સૌથી દૂરના ગામડામાં, ડ્રાંઝોઆ પ્રતિકૂળતાના પાતાળમાંથી ઉછળીને શૈક્ષણિક શ્રેષ્ઠતાની શોધમાં યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ કર્યો જ્યાં તેણીએ શરૂ કરવાનું સ્વપ્ન પૂર્ણ કર્યું. પશ્ચિમ નાઇલ પ્રદેશમાં પ્રથમ યુનિવર્સિટી.
સાથે શિખાઉ કર્મચારી તરીકે યુગાન્ડા ટૂરિઝમ બોર્ડ, આ લેખક પ્રથમ વખત પ્રોફેસર ડ્રાન્ઝોઆને 1996માં યુગાન્ડા વાઇલ્ડલાઇફ ઓથોરિટી (તે સમયે યુગાન્ડા નેશનલ પાર્ક્સ) દ્વારા આયોજિત એક જાહેર વર્કશોપમાં મળ્યા હતા જ્યાં તેણી અને સ્વર્ગસ્થ ડૉ. એરિક એડ્રોમાએ યુગાન્ડામાં રાષ્ટ્રીય ઉદ્યાનોના ઇતિહાસ પર એક પેપર પ્રસ્તુત કર્યું હતું. વિશ્વ પ્રવાસન દિવસ.
ત્યારપછીની મુલાકાત 2010 માં થઈ હતી જ્યારે પશ્ચિમ યુગાન્ડાના ફોર્ટ પોર્ટલ શહેર ફોર્ટ મોટેલમાં અન્ય એક વર્કશોપમાં વિવિધ શૈક્ષણિક વિજ્ઞાન શાખાઓના પ્રતિનિધિઓ ભેગા થયા હતા, જ્યાં તેણીએ પ્રથમ વખત પશ્ચિમ નાઈલમાં એક નવી યુનિવર્સિટીની યોજના જાહેર કરી હતી અને ઘણા પ્રોજેક્ટ્સની મુલાકાત લેવા માટે એક ટીમનું નેતૃત્વ કર્યું હતું. હસ્તકલા બનાવવા અને મધમાખી ઉછેર સહિત કિબાલે ફોરેસ્ટ નેશનલ પાર્કની આસપાસની મહિલાઓની આજીવિકામાં સુધારો.
મેકેરેર યુનિવર્સિટીના નિવાસસ્થાને તેના કમ્પાલા પરત ફર્યા પછી, તેણીએ વેસ્ટ નાઇલની મહિલાઓ દ્વારા ઉત્પાદિત મૂલ્ય-વર્ધિત કાર્બનિક શિયા બટર કોસ્મેટિક ક્રીમના નમૂનાઓ આપ્યા, જે આજની તારીખે ઘણી કોસ્મેટિક દુકાનોમાં ઉપલબ્ધ છે.
તેના પ્રારંભિક વર્ષોમાં, તેણીના બાળપણની વાત કરતા, ડ્રાંઝોઆએ "ગાય-છોકરી" જીવનશૈલી અપનાવી હતી જ્યાં તેણીને કુટુંબના ઢોર અને બકરીઓનું ટોળું ગમતું હતું, તે કામ સામાન્ય રીતે છોકરાઓ દ્વારા કરવામાં આવતું હતું, જેના કારણે તેણીને મળેલી કિકથી તેણીના હોઠ પર ડાઘ પડી ગયો હતો. ગાય જ્યારે તેને દૂધ આપી રહી હતી.
તેણીની પ્રાથમિક શાળા - મદુગા મોયો ગર્લ્સ - તેના ઘરથી પથ્થર ફેંકવાની જગ્યા હતી જ્યાં ઘણી વખત શાળાના ગોંગના અવાજ પર, સામાન્ય રીતે કાટવાળું ટાયર રિમ, તેણી તેના સાથીઓની જેમ જ ઉઘાડપગું શાળાએ દોડતી અને તેના પર ચિત્રકામ કરીને મૂળાક્ષરો શીખતી. તેની એકદમ આંગળીઓ વડે રેતી.
ઘરના ઘરોમાં, દરેક બાળકને વહેલી સવારે પાણી આપવા માટે એક બગીચો હતો, જેમ કે જુવાર, કસાવા અથવા (સિમસિમ) તલ પીસવા જેવા નિયમિત કામો ઉપરાંત. મામા વાઈયા, તેની માતાએ ખાતરી કરી કે તેણીએ શાળાએ જતા પહેલા અગાઉના રાત્રિભોજનમાંથી કેટલાક શક્કરીયા બચાવ્યા જેથી તેણી વર્ગખંડમાં ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે.
પરિવારની રોકડ ગાય જેલની કોટડીઓમાં અને બહાર મામા હતી
શાળાની ફી મેળવવાના એક માર્ગ તરીકે, પરિવારે ખાદ્યપદાર્થો વેચ્યા અને છોકરીઓ તેમની માતા સાથે સ્થાનિક શરાબ (ક્વેટે) બનાવવામાં જોડાઈ. આ ઉકાળો મારિંગો નામના સ્થાનિક પીવાના પાણીના છિદ્ર (સંયુક્ત) પર વેચવામાં આવતો હતો. યુ.એસ.એ.માં 1920 અને 30 ના દાયકામાં પ્રતિબંધની જેમ, "એન્ગુલી એક્ટ" હેઠળ સ્થાનિક દારૂનું ઉકાળવું ગેરકાયદેસર હતું જે ઘરમાં દારૂ બનાવવા પર પ્રતિબંધ મૂકે છે. આ વેપાર પરિવારની રોકડ ગાય હોવાથી મામા વૈયા પોલીસ સેલની અંદર અને બહાર હતા.
યુગાન્ડામાં 70નો દશક એક તોફાની સમય હતો જ્યાં આંતરરાષ્ટ્રીય સમુદાય દ્વારા આર્થિક પ્રતિબંધોને પગલે દેશ એક પર્યાપ્ત રાજ્ય બની ગયો ત્યારે ઇદી અમીન સરમુખત્યારશાહી શાસન હેઠળ સાબુ, ખાંડ અને મીઠું જેવી આવશ્યક ચીજવસ્તુઓની અછત હતી. જ્યારે પણ મામા બીમાર પડતા ત્યારે ક્રિસ્ટીન અને તેના ભાઈ-બહેનો ઘણીવાર શાળામાં અને બહાર આવશ્યક ચીજવસ્તુઓ માટે કતારમાં ઊભા રહેતા.
તેની માતા પાસેથી પસાર થયેલી, ક્રિસ્ટીન એક ધર્મનિષ્ઠ કેથોલિક હતી અને કેટચીઝમ શીખી હતી, અને તેઓએ સાથે મળીને પ્રાર્થના કરી કે તેઓ તલના બીજને ગ્રાઇન્ડીંગ સ્ટોન પર પેસ્ટ કરે છે. તેણીએ વર્ગમાં ઉત્કૃષ્ટ દેખાવ કર્યો અને તેના કારણે તેણીને ગુલુ જિલ્લાની સેક્રેડ હાર્ટ સેકન્ડરી સ્કૂલમાં તેણીની માધ્યમિક શાળા ચાલુ રાખવા માટે શિષ્યવૃત્તિ મળી, જે પરિવારને આર્થિક બોજ પર મોટી રાહત આપે છે.
1979 માં "મુક્તિ યુદ્ધ" દ્વારા તેણીના શિક્ષણમાં વિક્ષેપ પડ્યો હતો જ્યારે તાંઝાનિયન દળો દ્વારા સમર્થિત યુગાન્ડાના દેશનિકાલ દ્વારા ઇદી અમીનને સત્તામાંથી હાંકી કાઢવામાં આવી હતી. આનાથી ઘણા પશ્ચિમ નિલરોને ફરજ પડી હતી જ્યાંથી ઇદી અમીનને "મુક્તિ આપનારાઓ" તરફથી પ્રતિક્રિયાના ડરથી ક્રિસ્ટીન અને તેના માતાપિતા સહિત સુદાન ભાગી જવાની ફરજ પડી હતી.
જવાબ માટે ના નહીં લે
જ્યારે કુટુંબ 1980 માં પાછો ફર્યો, ત્યારે ક્રિસ્ટીન પોતાનો અભ્યાસ ફરી શરૂ કરવા માટે પાછો ફર્યો પરંતુ શિષ્યવૃત્તિ હવે ઉપલબ્ધ ન હતી. ચાલુ બળવાને કારણે પરિવારને ફરીથી દેશનિકાલમાં ભાગી જવાની ફરજ પડી. અનિશ્ચિત, ક્રિસ્ટીન જોખમ ઉઠાવવા અને અભ્યાસમાં પાછા ફરવા માટે મક્કમ હતી અને તેણીને પાછા મોકલવા માટે તેના માતાપિતાને પસ્તાવ્યા. તેણીની દ્રઢતાનું ફળ મળ્યું, અને તેણીના માતા-પિતાએ તેણીને મોયો કેથોલિક પેરિશ સેન્ટરની સંબંધિત સલામતીમાં પરત કરી, જ્યાં કોમ્બોની મિશનરીઓ સાથેના પાદરીએ તેણીએ માધ્યમિક શાળા પૂર્ણ કરી ત્યાં સુધી તેણીના અભ્યાસ માટે ચૂકવણી કરવાની ઓફર કરી.
તે પછી 1984 માં યુગાન્ડાની સરકારની શિષ્યવૃત્તિ પર મેકેરેર યુનિવર્સિટીમાં જોડાઈ, પ્રાણીશાસ્ત્રમાં વિજ્ઞાન સ્નાતક સાથે સ્નાતક થયા અને છેવટે પીએચ.ડી. કોર્પોરેટ ગવર્નન્સ, રોકફેલર ફાઉન્ડેશન મેકેરેર યુનિવર્સિટી હેઠળ સામાજિક કૌશલ્યો, કન્ઝર્વેશન બાયોલોજી (યુનિવર્સિટી ઑફ ઇલિનોઇસ, યુએસએ) પ્રોજેક્ટ પ્લાનિંગ અને વધુની વિવિધ વિદ્યાશાખાઓમાં 1994માં એ જ યુનિવર્સિટીમાં પ્રાણીશાસ્ત્રમાં. તેણીએ Mbarara યુનિવર્સિટી ઓફ સાયન્સ એન્ડ ટેક્નોલોજી, વેસ્ટર્ન યુગાન્ડા અને મોઇ યુનિવર્સિટી વાઇલ્ડલાઇફ મેનેજમેન્ટ વિભાગ, નૈરોબી, કેન્યા ખાતે બાહ્ય પરીક્ષક તરીકે પણ સેવા આપી હતી. વધુમાં, તેણીએ અનેક આંતરરાષ્ટ્રીય સામયિકોની સમીક્ષા કરી અને સંખ્યાબંધ અનુદાન મેળવ્યા અને તેનું નિરીક્ષણ કર્યું જેના પરિણામે અનેક ગુણવત્તાયુક્ત સંશોધન અને સ્નાતક વિદ્યાર્થીઓ બન્યા.
સ્થાનિક ડેઈલી મોનિટરમાં પ્રકાશિત અંગત શ્રદ્ધાંજલિમાં, પાન-આફ્રિકન બિઝનેસ ડેવલપમેન્ટ અને પબ્લિક પોલિસી પર ઇન્વેસ્ટમેન્ટ બેન્કર અને વૈશ્વિક વ્યૂહરચનાકાર અસેગા અલિગાએ પતન પામેલા ડોન વિશે કહ્યું: "તેણીની વ્યક્તિગત સિદ્ધિઓની માત્ર ત્યારે જ વધુ સારી રીતે પ્રશંસા કરી શકાય જ્યારે હકીકતમાં જોવામાં આવે. કે તેણી મોયોના અડોઆ ગામમાંથી ઉભી થઈ હતી, જે રાજધાની શહેરથી દૂર [એ] યોગ્ય શિક્ષણની ઓછી તક સાથે એક નાના ભૂમિ-લોક આફ્રિકન દેશના પેરિફેરલ ભાગ છે, પ્રાણીશાસ્ત્રના પ્રોફેસર બનવાની વાત તો છોડી દો."
સાકાર થયેલું એક સ્વપ્ન ધરતી પરથી ઊગે છે
ઉભરતા માટે ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર ડેવલપમેન્ટ માટે ફાઇનાન્સ કરવા માટે દક્ષિણ કોરિયાથી સરકાર-થી-સરકારની સોફ્ટ લોનની વાટાઘાટોમાં મુનિ યુનિવર્સિટીની સ્થાપના કરવાનું સ્વપ્ન સાકાર કરવા તેણીએ 2010 માં મેકેરેર યુનિવર્સિટી છોડી દીધી હતી. સંસ્થા
તેણીના દૂરના અભિવ્યક્તિમાં ઉત્સાહનું અવલોકન કરતાં, અલીગાએ કહ્યું, "આ બધી ચર્ચાઓમાં, પ્રો. ડ્રાંઝોઆના ચહેરા પરની ચમક અને તેણીના હાવભાવની શક્તિ જ્યારે તેણીએ તેના મુદ્દાઓ સમજાવ્યા ત્યારે મને કોઈ શંકા નથી કે તે એક મિશન પરની એક મહિલા હતી, અને એવો કોઈ પડકાર નહોતો કે તેણી તેની શોધમાં વશ ન કરે." તેઓ પ્રભાવિત થયા હતા કે પ્રો. ડ્રાન્ઝોઆએ પહેલાથી જ સ્થાનિક સરકારી સત્તાવાળાઓ, નાગરિક નેતાઓ અને સ્થાનિક સમુદાયો સાથે એક મોડેલ તૈયાર કરવા માટે કામ કર્યું છે જે સુનિશ્ચિત કરશે કે યુનિવર્સિટીને સ્થાપનાને સક્ષમ કરવા માટે પશ્ચિમ નાઇલમાં ઓછામાં ઓછા 5 જિલ્લાઓમાં વિશાળ માત્રામાં જમીન આપવામાં આવે. વાણિજ્ય, કૃષિ, ઇજનેરી, કાયદો, વગેરેની વિવિધ શાળાઓ, અરુઆમાં મુનિ ખાતેના મુખ્ય કેમ્પસ ઉપરાંત પશ્ચિમ નાઇલમાં.
